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“雙一流”新農科 攜手踏上新征程

“由于科技革命、產業革命,農業已經出現兩千年以來少有的大變革。如何在新時代發展農業新的動力、培養人才服務于‘農’以及與之相關的產業行業,是我們需要思考和研究的問題。”在日前舉行的“雙一流”農科聯盟暨學科建設研討會上,華中農業大學黨委書記高翅表示。

在他看來,國家優先發展農業、優先發展教育,高等農業教育是我國唯一重疊優先發展的領域,由此可見高等農業院校在“兩個一百年”奮斗目標中承擔著重要責任與使命。

目前,全國有15所農林院校24個學科進入“雙一流”建設行列。組建聯盟是“雙一流”建設過程中一個有益的嘗試。

“聯盟就是要聯合起來。”高翅希望,“雙一流”農科聯盟“和而不同”,共同把中國的“農”以及與之相關的學科、專業、人才培養、科技創新這塊“蛋糕”做大,“惟有我們把蛋糕做大,才能不負歷史重托”。

在本次研討會上,華中農業大學校長李召虎就中國工程院咨詢項目《新時代新農科新征程,新時代農科高等教育戰略研究》(以下簡稱《研究》)作了專題報告,對為什么培育新農科、什么是新農科、如何培育新農科加以說明。

他表示,新農科是以融入全球新技術革命與產業變革為發端,以服務鄉村振興、生態文明、美麗中國、健康中國等國家戰略需求為導向,以解決農業農村現代化的關鍵問題為重點,以科技創新為基礎,以人才培養為根本,從知識體系、專業體系、人才培養體系、組織體系和治理體系等維度,發展和重構面向新時代的農科高等教育體系。

李召虎介紹,《研究》提出了面向2035農科高等教育的發展戰略及對策建議,在目標層面,要構建新時代農科高等教育體系,面向農業農村現代化培養卓越農林人才;在規劃層面,要優化農科高校區域布局;在制度層面,要搭建新農科教育學歷立交橋;在機制層面,促進校際合作、創新新農科人才培養機制,完善農科教融合、產學研協同育人模式,加強開放共享協同創新,提升農科教育國際化水平。

《研究》還提出了關于推進新時代農科高等教育改革與發展的建議,即從國家發展戰略高度認識新農科的建設工作,盡快形成全國新農科建設總體規劃,成立新農科建設國際咨詢委員會,盡快啟動新農科系統建設工程,實施全國新農科建設試點。

研討會上,“雙一流”農科聯盟高校代表先后作主題發言,圍繞“雙一流”建設挑戰與機遇、學科建設與評估、國際比較與借鑒、大學持續發展、管理改革與創新、人才培養等問題進行深入討論,分享了各自經驗和觀點,提出了建設性意見。與會者通過研討形成共識,將面向未來推動高等農業教育發展。

《中國科學報》 (2019-07-23 第6版 農業科技)

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